terça-feira, 8 de junho de 2010

Olimpíada de Matemática e o conhecimento de Língua Portuguesa

Hoje é o dia da aplicação das provas da Olimpíada de Matemática. Como professor, tive que aplicar a referida prova em uma das turmas do Calazans Freire. Interessante que as questões são um verdadeiro quebra-cabeça que precisa ser decifrado, para se poder encontrar a resposta correta.

Mas o que chamou-me mais a atenção foi o fato de os alunos pedirem para que eu lesse as questões para eles. Eles foram informados de que o professor não poderia explicar nada para eles, mas por causa da deficiência de leitura que têm, passaram o tempo todo insistindo em pedir para que eu lesse o texto das questões. Claro que eu não nada, apenas expliquei a forma de preencher o cartão de respostas. Quem não compreende o que lê, vai ficar sem solucionar os problemas da matemática.

Foi-se o tempo em que existia alunos que só gostava de disciplinas de cálculo e desprezava a língua materna. As questões de matemática são compostas de textos de difícil intrepretação. Isso é muito bom.

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